dijous, 1 d’abril de 2021

XERRADA DE MONTSERRAT BUQUERAS, DE L'INS CAL.LÍPOLIS

 Aquesta és la 3a xerrada virtual que hem planificat per als alumnes de 2n de batxillerat d'arts plàstiques de l'Ins Jaume I de Salou, dins del cicle de conferències sobre la formació artística més enllà del batxillerat d'arts. La pandèmia ens obliga a fer aquestes trobades de forma virtual, i en aquest cas us presento la xerrada que va impartir la professora Montserrat Buqueras de l'Ins Cal·lípolis, per a explicar el cicle formatiu de grau superior sobre Caracterització i Maquillatge Professional, ja que és una sortida molt factible per als nostres alumnes, perquè requereix de grans dosis de creativitat, tècnica i coneixements artístics.

En aquest cas, la xerrada es va dur a terme el divendres 26 de març, dia en el que el nostre alumnat de 2n de batxillerat es trobava en el centre. La Montserrat Buqueras va estar explicant els diferents projectes que els alumnes realitzen amb empreses i institucions de l'entorn, la seva participació a fires, esdeveniments, festes, rues de carnaval, actes del món de l'espectacle, maquillatge per al cinema i la televisió, per al món del teatre.... la seva aplicabilitat és força variada. Penso que l'alumnat va conèixer un àmbit que potser li era prou desconegut, i que a partir d'aquesta xerrada, pot perdre la por a preguntar, sortir motivat, i potser i pot decidir d'informar-se encara millor de forma autònoma. Us passo algunes fotos que un dels alumnes va fer de la jornada:









XERRADA DEL DANIEL UZQUIANO, DIRECTOR DE L'ESCOLA D'ART DE TARRAGONA

 Dins del cicle de conferències que, des de les matèries d'arts plàstiques, els planifiquem als alumnes de 2n de batxillerat de l'Ins Jaume I de Salou, i que aquest curs en pandèmia ens ha obligat a fer de forma virtual, tenim aquesta xerrada del director de l'Escola d'Art de Tarragona, en Daniel Uzquiano Cruz. El divendres 19 de març ens va presentar de forma virtual els cicles formatius de grau superior que s'ofereixen al seu centre. L'Escola d'Art i Disseny de Tarragona igual que la de Reus, pertanyen a la Diputació, i treballen molt lligades a projectes de l'entorn local i proper. Per això és una oferta molt atractiva per als nostres estudiants que volen continuar la seva formació superior en l'àmbit de les arts plàstiques i del disseny. En aquest cas, en Daniel Uzquiano, va explicar què s'estudia en cadascun dels cicles que es poden cursar a la seu de Tarragona: Gràfica Interactiva, Animació, Gràfica publicitària, Il·lustració, Fotografia, Arts aplicades al mur i Joieria artística. Ens va mostrar imatges de l'interior del seu centre, els equipaments i recursos dels que disposa, i vam veure vídeos i infografies dels millors projectes finals de cada especialitat i promoció. S'acosta el final de curs, i tot i que existeixen les portes obertes de tots aquests centres, m'agrada convidar als seus representants per a que ens mostrin de primera mà què es pot estudiar en l'àmbit dels cicles formatius d'art i disseny. L'alumnat perd la por, fa preguntes, surt motivat i pot decidir si vol informar-se encara millor de forma autònoma. En aquesta ocasió, els alumnes feien classe des de casa, així que el que us puc mostrar són captures de pantalla. Agraïm moltíssim l'ajuda i assessorament d'en Daniel Uzquiano, i esperem poder continuar fent aquest tipus de trobades els cursos vinents.

















XERRADA DE L'ALÈXIA BUYO DE L'ESCOLA D'ART DE REUS

 Enguany degut a la pandèmia, les xerrades que acostumàvem a fer a partir del 2n i 3r trimestre han hagut de ser virtuals. Ens hem estrenat amb aquest sistema, que no és el mateix, però almenys permet apropar als alumnes del nostre 2n de batxillerat d'arts plàstiques, de l'Ins Jaume I de Salou, l'oferta educativa de les escoles d'art del nostre entorn. S'acosta el final de curs, i tot i que existeixen les portes obertes de tots aquests centres, m'agrada convidar als seus coordinadors per a que ens mostrin de primera mà què es pot estudiar en l'àmbit dels cicles formatius d'art i disseny. L'alumnat perd la por, fa preguntes, surt motivat i pot decidir si vol informar-se encara millor de forma autònoma.

El divendres 12 de març va començar aquest cicle de conferències virtuals l'Alèxia Buyo, professora de l'Escola d'Art de Reus. L'Alèxia ens va explicar per una banda els Cicles Formatius de Grau Superior d'Art i Disseny que ofereixen al seu centre, i per l'altra, va resoldre dubtes sobre les proves d'accés a aquests graus superiors. L'Escola d'Art i Disseny de la Diputació a Reus té en la seva oferta educativa fins a 4 cicles superiors: 
  • Arquitectura efímera 
  • Projectes i Direcció d'obres de decoració (PIDOD)
  • Infografia 3D
  • Videojocs i entorns virtuals
L'Alèxia ens va mostrat treballs de final de cicle de cadascuna d'aquestes especialitats per a que l'alumnat es formés una idea del contingut d'aquest estudis i de la seva sortida laboral. Va exposar projectes reals que s'han dut a terme a localitats de l'entorn, i va comentar aspectes del disseny d'espais.  Agraïm moltíssim la generositat de l'Alèxia, que porta molts anys assessorant-nos pel que fa als cicles formatius d'art i disseny, i esperem que aquestes trobades siguin profitoses pels nostres alumnes. Tot seguit us passo algunes fotos de la jornada...







CÒNIQUES DE L'AULA DE DIBUIX: EL DIBUIX D'ESPAIS EN EL 3R TRIMESTRE

Inaugurem el 3r trimestre a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat, a l'Ins Jaume I de Salou, amb el tema del dibuix d'espais. El concepte d'espai engloba molts subtemes que treballarem al llarg de les setmanes: perspectiva cònica, paisatge, paisatge natural, paisatge construït, paisatge interior... Després de l'avaluació inicial, m'agrada treballar activitats bàsiques que permeten a l'alumnat recuperar coneixements de cursos anteriors, i experimentar amb noves tècniques, com són els retoladors i els bolígrafs. Ens trobem en la fase final d'un procés que ha de culminar a les PAU, i l'alumnat s'ha de sentir preparat per a aquestes proves, on un percentatge força elevat plantegen reptes d'espai i figura humana.

L'alumnat havia de fer dos dibuixos en 50x70 de dos punts de vista de la nostra aula de dibuix, un en cònica central i l'altre en cònica obliqua. Aquest tipus d'activitats inicials i bàsiques, de dibuix del natural, em permet detectar a temps errors i conceptes de comprensió dels fonaments de la cònica... com situar els punts de fuga i la línia horitzó, com posar a escala els objectes tenint en compte referències de l'espai ja dibuixades, com treballar amb els retoladors o bolígrafs per a recrear ambients i guanyar expressivitat de forma àgil... són aspectes que sortiran més endavant en les preguntes de selectivitat i que l'alumnat haurà de dominar. Tot seguit us passo alguns exemples d'aquest dibuixos.