Un dels exercicis que més bons resultats em dona per a preparar les proves PAU amb els alumnes de 2n de batxillerat, pel que fa al Dibuix Artístic de paisatges o d'espais construïts, és sortir pels voltants del nostre institut, l'Ins Jaume I, i treballar petits apunts de 35-45 minuts amb la seva llibreta d'artista. A més en aquest 3r trimestre, dedicat al dibuix de paisatges i de l'espai, sempre coincideix que fa més bon temps, i ells també agraeixen sortir de l'aula. És un treball que realitzen amb una tècnica lliure, però preferentment, humida (retoladors, pinzell d'aigua, aquarel.les...) amb l'objectiu que treballin la memòria visual d'espais construïts i naturals i aprenguin estratègies àgils per a recrear graficoplàsticament el que veuen.. no tant per representar-ho de forma hiperrealista, ja que cada estudiant en fa una síntesi i interpretació personal del que veu, sinó per a adquirir molta pràctica de cara a les proves de selectivitat, on ho hauran de fer de memòria, i sense repertori visual. Si no s'ha fet mai abans, costa entendre com funciona la línia horitzó i els punts de fuga, a part de la incidència de la llum sobre els elements que miren. Així practiquen maneres de jerarquitzar l'espai amb la graficoplàstica, la combinació de diferents indicadors de profunditat, la proporció entre els elements en les fases de construcció del dibuix, l'enquadrament més adequat, etc.
Us passo tot seguit un vídeo-resum... espero que us agradi!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada